中班下学期教育随笔

时间:2024-02-11 19:15:41
中班下学期教育随笔(5篇)

在平平淡淡的日常中,大家都写过随笔吗?随笔是过去社会较为流行的一种文体,语言灵动,婉而多讽。那么,怎样才能写出好的随笔呢?以下是小编帮大家整理的中班下学期教育随笔,希望对大家有所帮助。

中班下学期教育随笔1

我们新招收小班孩子已经一个月了,这天又来了一名新的小朋友,象以前一样我给他做好了登记,明白了这个小朋友的名字叫xx。他妈妈领他走进活动室,可xx不肯让妈妈走,必须要让他妈妈在幼儿园陪他,我让他妈妈陪他玩玩具,趁他玩得入了迷,我朝他妈妈使了个眼色,示意她赶快走。

xx玩了一会儿,发现妈妈不在了,起身就往外跑,我怕他跑丢,连忙把他抱起来,抱着他往活动室里走,可他怎样也不想进入活动室,使劲想摆脱我的怀抱,这时,xx突然用力在我的脸上狠狠的抓了一把,我疼的眼里流出了泪,他松开了手。只见我的脸上留下了一道深深的指甲印,每个指甲印里都往外渗血,钻心的`疼,可他还……我们都感觉这孩子家庭教育也许有点不妥,决定与家长沟通一下。

放学时,我与xx的妈妈交谈,他妈妈告诉我,原先他一向在老家,跟爷爷奶奶生活,老人事事顺着他,养成了孩子自私、好攻击的心理。我开始反省自己,xx第一天到园,我就应事先和家长沟通一下,了解孩子的特点,然后因势利导,要让孩子先熟悉老师和新的环境,让孩子了解老师是爱他的,而不应用强制的态度把他留下,也许就不会发生被抓事件了。

中班下学期教育随笔2

斌斌,我们班的小男生。可爱的小男生。刚来时,边哭边喊着“妈妈去!妈妈去!”。还问:“妈妈来哇?”有时候不哭就坐在座位上不出声,嘴巴一唆一唆,象在吃奶的样子。估计是在想在妈妈怀里吃奶时的情景吧。因为他年龄比较偏小,因此,在生活上,我们照顾的也比较多。生活自理能力不是很强。

这天,又到了午睡时间。因最近天气比较冷,所以每天午睡我们都早早地把午睡室空调开好。等到幼儿进入午睡室时,里面已经温暖如春了。孩子们在暖暖的空调房里脱衣服,也不怕受冷了。

其他孩子都在自己慢慢地拉拉链、解扣子,虽然动作有些慢,但基本上都能自己把衣服裤子脱掉。只有斌斌,坐在自己的`小床上,一会儿趴着,一会儿仰着小脸看隔壁床上的小海脱衣服,自己就是不动手。还不时地拿眼睛瞟我。我知道他是在等我过去帮他脱。但是想起他吃饭的情况,我就想让他自己动手。因为去年他吃饭一直要我们帮忙喂才肯吃完。但今年开学一来,他自己已经能够把饭全吃完了。所以,我想他应该自己也会脱衣服。所以就故意不看他。他见我只顾帮别的小朋友掖被子放衣服。就去看保育员陶老师。陶老师也故意不看他。他只好继续坐床上看别人,一会儿又弯下身去弄弄鞋子。看他东看西看,我们就是不过去。等到把其他的孩子都安顿妥当了,再一看他,咦,斌斌人呢?走过去一看,他已经安安静静地躺在被窝里了。我和陶老师相视而笑:这小家伙,今天这个小手终于肯自己动了。看来以后,还得要多多给他这样自己动手的机会,不能老是觉得他还小,就把什么事情都给他办好了。

中班下学期教育随笔3

张意伟小朋友,由于父母工作忙,从小由爷爷奶奶带大,奶奶对其娇惯有加。

一天,我带幼儿去上厕所,大家从厕所回来以后,正准备上课,张意伟突然慢慢的来到我面前,我问他什么事?他只是看着我,一声不吭,经我再三询问后,他便转过身,用手指指自己身后,我一看裤子后面湿了一块,我便嗅到一股很大的.臭味,我便问:“你是不是拉到裤子里了?”

他点点头,我便带他来到水池边,用温水把身上的屎洗下来,找条裤子给他换下来,在期间通知家长过来,等我给其整理好后,他妈妈赶到后说:“这孩子从小让奶奶养成了一个习惯就是:每次大便必须把整个裤子脱掉,要不然就会拉到裤子里。”

孩子的养成习惯将受用一生,所以家长和老师一定要让幼儿养成良好的习惯

中班下学期教育随笔4

骏骏是我们上次转到其他班去的,这次又重新或到了我们班。跟原先的情况差不多,他还是那副样子,怕羞、胆小又不爱动手。每次画画了,做计算操作题的时候,他总是那着笔不动手的,不管老师催了多少次,他还是依然不动。这是多它一点办法也没有。可是今天的表现却使我对他的看法有所改变。

今天他的奶奶因为有事来到幼儿园,我向她反映了骏骏的这一表现。奶奶当即表示在家里使会写的,虽然写得不是很好,但是真的会写的。我当然相信奶奶地话。

同时也反思可能使平时我认为它不太会写,就让能干的小朋友帮助他,使它产生了依赖性吧。所以今天我得改变策略。我对她说:“骏骏,奶奶说你在家里会写的,那么今天也要自己写。”他看了看我,有看了看奶奶,开始动手写了起来。我没有一个进的催促他,当我巡回一周回来时,我发现骏骏在本子上已经写好了数字。这真的是一个很大的进步,我当即表扬了他,发现他不会写年月日,

在结束的小活动中,我表扬了骏骏,看得出来他今天非常的高兴。我决定发五角星给他,发现在红花栏里没有他的照片,在我提醒他带照片的`时候,我也对其它小朋友带照片的情况进行了排查,当我自言自语地说:“某某的照片有没有?”时,在一旁的骏骏居然以快于我的速度找到了我说地那个人的照片,这使我很吃惊,这是他从来没有过的行为表现。我有试了几次,发现她都在认真地帮我找寻。当然找完了我感谢了他。显然他对自己今天的表现也很满意,上课的时候我发现他心情很好,听得也特别认真。

中班下学期教育随笔5

每天中午吃完午饭的时候,就是我们班纪律最乱的时候,到了这个时间,老师一边忙着刷碗,一边忙着打扫卫生,同时又要看好孩子,保证他们的安全。还要顾虑那些吃饭比较慢的孩子。

今天中午大部分孩子都吃完午饭了,还有一小部分孩子没有吃完午饭,我还要看着他们吃完饭。吃完饭的孩子觉得自己没事干了就在那里闹腾,这让我烦心透了,我一边催着没吃完饭的'孩子赶紧吃饭,让吃饱饭的孩子把板凳搬到桌子上,准备站队出去散步。孩子们一听到我这个口令纷纷都跑到前面站队去了,也不把板凳搬上去。这时候,我就叫我们班的小王钦诏把板凳一个一个搬到桌子上。我说:“王钦诏,你把那些在地上的小板凳都帮老师把它们搬到桌子上吧,可以吗?”王钦诏听了却很高兴,有一个孩子帮他的忙,他却急着说:“老师说让我搬的,没有叫你帮我,你干嘛搬呀?”我看了心里挺高兴的,孩子们也学会帮忙了,也会自己揽活了,更学会讨好老师了。这下我可找到一个小帮手了。

就像王钦诏一样,如果没有我从忙碌中抽他为我帮忙,我还不知道他这么厉害,这么会帮忙呢。平时在家里,家长应该放开手让自己自由发挥,自己能干的事情绝不能帮他们大包大揽,让他们干自己力所能及的事情。在学校里也一样,老师适当让孩子做一些他们自己能力之内的事情,放开他们的手脚,让他们在自己的小天地里大展拳脚,渐渐培养他们的良好行为习惯。这对以后他们自己的生活中有很大的帮助的。

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